Вчення — тільки світло, за народним прислів'ям, — воно також і свобода. Ніщо так не звільняє людину, як знання... І. Тургенєв.
Чого б ти не вчився, ти вчишся для себе. Петроній
Дані завдання запропоновані для самостійного опрацювання вдома.
Читання
Продовжити знайомство з буквою Щщ «ща» ( др.зош.- с. 41)
Читати слова та склади за Букварем ст.. 128.
Ст.. 128 – вивчити вірш.
Ст.. 129-131 –читати оповідання, у співпраці з батьками скласти запитання за змістом, переказувати.
Письмо
У звичайних зошитах – прописати вивчені літери; списати прислів'я з Букваря - с. 128 і с.130; списати перший абзаць тексту на с. 129. Тренуватися робити звуко – буквений аналіз слів. З допомогою батьків писати невеличкі диктанти.
Математика
Ст..117 (підручник)
Усно попрацювати над завданнями 2,3,7,8.
Записати в зошит і обчислити завд.4 і 5.
Ст..118 – усно опрацювати завдання 3,6,7.
Завд.1,2,4, 5 - письмово обчислити вирази.
Ст..119 – усно опрацювати завдання 1,8.
Завд.2.
Зразок.
Круглі - 80 60 70 10
Кількість розрядних одиниць однакова - 22 44 55
Сума розрядних доданків -
13=10+3 95=90+5 37=30+7
31=30+1 19=10+9 91=90+1
Завд.3 - письмово обчислити вирази.
Завд.4 - письмово обчислити кругові приклади ( відповідь першого приклада є началом другого і т.д.)
Завд. 5 - дібрати вираз до задачі із завд. 6.
Завд. 7 - розв'язати задачу.
Друк. зошит - с.53, 54.
Природознавство
Стор. 74 -79 – ознайомитись ( з допомогою батьків) з темою « Червона книга України» , " Рослини твого краю" , правилами догляду за ними.
Зошит стор. 48,49 – розфарбувати малюнки .
Стор. 80 -83 – ознайомитись ( з допомогою батьків) з темою « Тварини твого краю» , " Свійські тварини твого краю" , правилами догляду за ними.
Зошит стор. 50,51 – розфарбувати малюнки .
Основи здоро’я
Стор.91– 94 розглянути малюнки і розказати , чому потрібно поважати оточуючих тебе людей, пояснити прислів'я на стор.94
( з допомогою батьків).
Стор.95– 96 розглянути малюнки і розказати які свята та звичаї є в українського народу ,дати відповіді на питання на стор.96
( з допомогою батьків).
Зошит стор.39 -41 – позначити де правильно поводять себе діти, розфарбувати .